磐石市牛心镇中心学校校长 于立滨 《以人为本育桃李 以德育人香满园》_香港最快开奖结果

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教师风采

磐石市牛心镇中心学校校长 于立滨 《以人为本育桃李 以德育人香满园》

  • 来源: 2018-05-24 【浏览字体:      】  【  打印  】


磐石市牛心镇中心学校校长 于立滨 《以人为本育桃李 以德育人香满园》

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,他把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔,如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。他给自己定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。他用几十年如一日的奉献,用甘为孺子牛的精神,诠释着教师的责任。他就是磐石市牛心镇中心学校校长于立滨。

校长是学校之魂。他自任牛心中心学校校长以来,以创新理念为前提,以提高教师幸福感为关键,以开展教育科研为途径,以培养学生核心素养为目标,以“立德重行,让每一个学生成为最好的自我”为办学理念,在工作中大胆探索、锐意进取、辛勤劳作。他总是告诫自己只要大胆去做,生命就会实实在在,只要放手去干,事业就会充满阳光。

一、以身作则,率先垂范

他注重率先垂范,廉洁自律,力求将自己一言一行化作一种发号施令无法可比的力量,来凝聚人,激励人。他始终坚持以人为本,倡导依法治校、民主管理。他认为人是工作的关键因素,因此他努力为师生创建有温度、有人性的工作学习环境。作为一名学校管理工作者,他始终怀有一种强烈的事业心和责任感,亲力亲为,真正做到了“要求别人做到的自己首先做到,要求他人不做的自己坚决不做”。寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。为了提高学校的课后看护的质量,不论值班与否,他几乎每天下班之后都在学校各楼层巡查一圈。各值班领导们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作。

二、锐意进取,创新管理

九年制学校教育,有辛酸,有甘甜;有风雨,有彩虹。个中滋味,作为校长,他深有体会。面对一个个困难与挑战,他坚持锐意进取,以质量求生存,以生存求稳定,以稳定促发展。

他首先引领教职工转变办学观念,更新教育理念。通过开展“我爱校园——校园美因为我美”师生签名活动、“班级荣辱我之责任”主题班会等教育活动,集思广益,使广大教职工树立信心。以“自我教育”思想为核心,确立了“三省吾身 日进日新”的校训,以“培立德重行,让每一个学生成为最好的自我”为办学理念,以“培养勤奋自律,健康向上,有毅力,能担当的好少年”为办学目标,构建起了“崇德尚学 和谐奋进”的牛心精神。在教学管理中,注重加强教师队伍建设,努力改善办学条件、提高办学水平、改善教师的工作条件等,为学校改革和发展奠定了坚实的思想基础。学校坚持实行课改,以学生能力提升求发展。在市教育局 “聚焦核心素养,构建学校发展新样态”区域主题教育实验研究的指导下,学校开设了十个学生兴趣社团组,利用周三、四下午的五六节课时间进行活动,使学生得到全面发展,受到了社会和家长的一致好评。

在学校管理中,他始终奉行“以人为本”的管理理念,团结协作,沉身实干。积极推行校务公开,实行民主管理,重视制度建设。近几年来,学校先后修订和完善了“教师年度考核细则”、、“教职工请假”等制度。在师资队伍建设中,他着力推动实施“名师工程”,着力于提高教师思想政治素质和业务素质,积极引导教职工树立“爱校如家、爱生如子、爱岗敬业”的高尚情操,在教职工中扬正气、树典型。并为教师安排体检,开展教职工文体活动等,让教师感到工作在牛心中心学校是幸福的、快乐的。

三、注重德育,活动育人

在学生管理工作中,他十分注重德育教育,对学生的教育力求实效,把教会学生做人作为教育的最高理想。制定了“自觉自主、毕力躬行”做最好自我评比表、班级之星评比标准、最好的班级评比表等,从学生的自我评价到教师评价,再到学校综合评价,实现了评价的系统性。学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生做最好自我评比活动,另一方面利用主题升旗仪式、自我教育校本课程专题教育、“做最好自我”师生演讲比赛、学生读书活动展示、庆六一文艺演出等系列活动倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范、讲文明礼仪,自觉养成珍惜自己、关爱他人、热爱学校的良好习惯。

四、文化建设,润物无声

他上任的时候,正是学校面临困难最大的时期,教学楼刚刚建成,室内教室除了有桌椅和黑板外,什么也没有,可谓是白纸一张。更为困难的是资金短缺,人员紧张,真可谓困难重重。面对这一切的困难,他并没有因此而却步,而是千方百计想办法,上上下下,方方面面寻求帮助,经过不懈努力,最终得到了上级领导在各方面的大力支持和帮助,完成了学校的校园文化建设。他首先带领学校教师制定了校徽、谱写了校歌,并悬挂在教学楼的明显之处,以此对学校师生进行精神引领。为各班级制作了图书柜、讲桌;安装了大屏幕;班级走廊制作了宣传园地;在各楼层开辟了主题不同、形式多样的文化长廊等,将学校建设成为传播先进文化的阵地。他重视学生的读书活动,组织不同年级开展适合本班实际的读书活动,并于每学期末都开展读书展示活动。 在校园文化建设的一年中,一天一个样,一年大变样,就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境,他牺牲了自己的休息时间,真是把学校当成了自己的家。

回首过去,他二十二年的教育教学生涯是辛勤的耕耘,是无私的奉献。二十二年来,他无怨无悔地扎根在教育这片沃土,始终以勤勉的精神、先进的理念、严谨的作风、真诚待人的品质感染着每一位师生员工。他用自己的努力与付出,诠释着“校长”这一名词,践行着学校管理的理念,扭转了学校发展的困境,使学校整体事业呈现了健康和谐的发展态势,换来了学校教风、学风、校风的崭新面貌,学校建设取得了显著成效。

困难与希望并存,挑战与机遇同在,于校长说,他将以只争朝夕的精神,以满腔的工作激情,工作不息,奋斗不止,带领全校师生奋力拼搏,谱写牛心教育崭新篇章。


(编辑:张龙飞)